5月31日，AI+ 引領教育數智化——第十六屆數智化人才培養暨產教融合發展大會在江蘇南京成功舉辦。大會由南京財經大學、用友網絡科技股份有限公司、南京工業職業技術大學聯合主辦，新道科技股份有限公司承辦。來自全國各地高等院校、職業院校、行業企業以及媒體的1500余位嘉賓參會。

　　5月31日下午，馭AI聚產業 重實踐塑新能——面向未來的數智商科人才培養論壇舉行。本次論壇匯聚行業企業高管、高校專家、產教融合領軍代表齊聚金陵，聚焦人工智能產業變革、新商科教學改革、復合型人才培養、產教協同創新等核心議題，共探數智化背景下商科人才培養的創新路徑與未來方向。

　　在產業實踐分享環節，無錫市數據集團總經理陳卿以《企業人工智能原生轉型路徑探索》為題，深度剖析企業AI原生轉型的實戰歷程。他指出，AI時代企業人才結構呈現年輕化、AI原生適配性強、應屆生生占比走高的鮮明特征，傳統員工AI轉型培訓難度大，人才引進更具效率，并預判智能體工作空間、企業超級Agent將成為未來企業數字化轉型的重要形態。

　　高校教育改革分享環節，東北財經大學朱凱教授提出“拼圖、補圖、創圖”進階式教學理念，以管理咨詢實踐課程為范本，構建高校教師、企業高管、學生三方協同育人模式，將真實商業項目引入課堂，引導學生跳出應試解題思維，鍛造復雜場景下的問題定義、信息搜集與方案落地能力。

　　中國科學技術大學姜賀敏博士回溯商科發展源流，剖析當下商科專業吸引力弱化、人才供需匹配度不足等痛點，系統解讀國內新增商業人工智能本科專業建設思路，搭建優化決策、數據分析、AI模型、商業治理四大課程主線，致力于培養通曉商業邏輯、掌握AI技術、深諳產業規則的復合型新商科人才。

　　吉林大學郭英彤教授結合院校整合改革實際，分享學科交叉與產教融合創新實踐路徑。學校通過優化專業布局、開設跨學科雙學位、將AI元素全面融入核心課程，同時依托校外實踐基地與虛擬仿真教學平臺，破解商科生源吸引力不足、課堂活躍度偏低、線下實景實踐安全受限等現實難題，堅持因材施教，打通多路徑成才通道。

　　新道科技助理總裁張春光立足智能經濟發展浪潮，剖析傳統商科教育發展困局，發布未來學習與實訓中心整體解決方案。依托商科學科大模型與智能體集群，搭建“認知實驗—專業實驗—綜合實驗—產業項目”四級實踐體系，以產業真實場景、真實項目、真實案例賦能高校實訓教學，助力新商科從知識灌輸轉向數智賦能、人機共創。

　　教育部審核評估專家梁峰教授創新性提出“數據四維”育人框架，從數據要素、數據價值、數據思維、數據管理四大維度，構建數字經濟與管理專業集群化培養體系，厘清人才培養的經濟邏輯、商業邏輯、決策邏輯與治理邏輯，倡導高校打破學科壁壘，推進學科交叉融合，以真題真做、產教同頻培育高素質數智商科人才。

　　此次論壇凝聚產業與高校智慧，形成廣泛共識：數智化浪潮下，新商科教育必須主動擁抱AI變革，堅守實踐本位、打破專業壁壘、深化產教融合，重構課程體系、革新教學模式、完善實踐生態，著力培育具備商業洞察、數據素養、AI應用能力與創新倫理素養的新時代商科人才，以高質量人才供給賦能智能經濟與產業轉型升級。